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  • 3D One三维实体设计--桌面收纳盒

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    发布时间 2018-01-11
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一、教学目标:

Science(科学):了解并掌握科学探究的基本方法和步骤

Technology(技术):学会使用拉伸命令构造三维实体的方法;熟练使用二维草图相关绘制工具;学会使用抽壳命令。

Engineering(工程):结合设计内容恰当使用不同的视图方式,合理设计收纳盒的结构和空间。

Arts(艺术):能够进行美观、独特的造型设计。

Maths(数学):对收纳盒整体的尺寸设计合理、比例协调。


二、教学重点:

能够设计合理、美观的桌面收纳盒。


二、教学难点:

理解并掌握三视图的绘制方法,合理设计收纳盒的结构和空间。


三、教学准备:

3D One建模软件


四、课时安排:1课时


五、教学过程:

师:同学们,大家好,我们的生活中存在着许许多多的现象需要我们用眼睛去观察发现,爱提问的孩子,勤思考,爱学习,现在和老师一起走进今天的“生活观察室”。


一、生活观察室

1.请大家看一看这都是什么地方?

(出示厨房、书桌、茶几、餐桌杂乱的图片)


blob.png


2.这些地方有一个共同的问题你们发现是什么了吗?

(桌面杂物较多、摆放凌乱)

板书:发现问题—桌面凌乱

师:这就是今天需要我们共同来解决的问题——怎样才能使桌面变得整齐有序?

板书:提出问题—如何整理

出示课题:桌面收纳盒

师:今天就和老师一起利用3D打印技术,设计属于自己的独家订制《桌面收纳盒》。


二、我是设计师

师:创造物品最重要的就是规划设计,我们要结合实际情况进行分析,设计出满足需求的物品

板书:分析问题—合理收纳

师:小设计师们,准备好了吗?

课件出示:书桌收纳盒

师:这是我设计的书桌收纳盒,分为四部分,外形为心型。

师:打开桌面上的《学习活动单》,完成第一项需求分析。


由于篇幅所限,完整的课件可点击附件预览下载查看


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