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一、学情分析
通过前面的学习,大部分学生掌握了3D One的简单操作,对三维空间也有了一定的了解,但需要更多的练习和操作。
二、教学目标
知识与技能:
1.绘制草图;
2.扫掠的应用。
过程与方法:
1.合作探究;
2.讲解与实践。
情感态度与价值观:
1.对日常生活的观察力;
2.提高学生的审美能力。
三、教学重难点
1.草图的绘制;
2.阵列的应用。
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谈固 (刘国栋)
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