《碗的制作》这一课,是结合青少年创意社区为平台,本人自主设计出来的一节微课。本课主要是针对初学3D One建模软件的中小学生及广大3D爱好者,基于青少年创意社区为平台而设计。
本课教学目标:
1.让学生了解3D One软件直线工具、通过点绘制曲线工具、拉伸、圆角、旋转、抽壳、组合编辑、颜色等功能,并引导学生掌握这些功能的使用;
2.结合实际生活,抓住实物实体的特征,通过实体分析,拟定碗的制作思路及方法,进而构建碗模的草图,利用3D One软件里直线工具、通过点绘制曲线工具、拉伸、圆角、旋转、抽壳、组合编辑、颜色等功能制作碗模,并能举一反三地用到其它类似实体设计;
3.体验3D建模与现实生活的密切关系,激发学生学习建模的兴趣,增强学生学好3Done软件的信心。让学生在活动中体会3D建模与现实生活的联系,培养学生善于观察生活和分析实物的能力及空间感。培养学生自主探究、自我创新和动手操作的能力。
其中第2、3点也是本节课所教学的重点和难点。该课的教学方法主要是以讲授法、演示法为主,直接明了引入课程重点。
本节课,采取先呈示学习目标的方式,穿针引线地让学生对本节课的教学内容及知识作初步的了解。整堂课算是有章有程,让学生学得轻松,极大地提高学生的兴趣,提高了学生的空间想象的能力,激发了学生善于观察生活的意识。
本节课,不足之处望各位评委老师不吝赐教,我将虚心接受你们的建议,并积极为青少年搭建创新、创意的学习平台,努力助推青少年创客的发展。
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