本文由开封市二师附小提供

近日，由河南省电化教育馆主办、河南师范大学承办的河南省中小学创客教育师资培训活动，开封市二师附小教师张雪旎参与了本次活动。

据了解，创客教育是基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能流利的素质教育。本次创客培训以科学发展观为指导思想，以培养学生的核心素养、实践能力、创新精神为切入点。

活动中，创客教师乔凤天的《国内外创客教育述评》分析了中国在创客教育领域目前处于的位置。向金的《时代变迁与创客教育》揭示了创客是时代发展推进时代进步的产物，源于创新。詹娜的《设计思维在造物与学习体验中的意义》，以亲身经历向大家阐述了中外中小学生在创新创造方面的不同。河南省电教馆教师为大家讲解了创客类比赛政策及训练方法。

随后几天，各学校教师分别进行了《开源电子模块的应用与实践》课程，scratch图形化编程及3D打印设计软件3D One实践，积木式创意结构件及机器人实操，金属类创意结构件及机器人实操.

二师附小校长表示，二师附小秉承以推进教育信息化为理念，更好的建设创客教育课程体系，积极进行创客教师培训，为学生打造一流的创客空间，为培养“大众创业，万众创新”人才奠定基础。

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