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19届中小学电脑制作活动大赛辅导经验,资深获奖导师分享

第十九届全国中小学电脑制作活动(以下简称“电脑制作活动”)目的是培养学生创想、设计、物化以及分享能力,提升自身的创新思维、逻辑思维、语言表达以及动手能力。但是很多参赛老师都会不知道从何入手去辅导学生参加,因此,小编搜集了来自i3DOne青少年三维创意社区的多位资深创客导师(包括第十八届大赛以及其他各级比赛获奖导师)的经验分享,希望能够帮助大家更好地参加比赛。


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一、如何激励学生参加活动大赛?


1.激发学生积极参与活动的兴趣。正如成都市金牛实验中学梁文勇老师所讲:爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。培养学生的兴趣是学习的前提。它也是促进学生制作电脑作品的关键。首先通过展示作品让学生赏析,激发他们的学习欲望;然后老师会简单讲解,让学生亲自动手操作,体验创作的乐趣;最后让学生把自己设计的作品用3D打印机打印出来,感受创作出成品的成就感。


2.通过沟通协作让学生获得成就感。团结就是力量,成立兴趣小组,让学生相互讨论、探究,通过沟通合作来展现自己从而获得成就感,以及向他人学习,取长补短,让学生们在团队中成长,一起进步。


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二、如何协助学生为比赛做好充分准备?


1.培养学生的创新思维。正如山东高密五中杜金山老师分享道:导师可以利用漫画、电视广告、历届优秀作品等为学生进行创新思维的训练,给学生观察、思考、体验,增强学生创新的自信心;引导学生多观察身边的事物,从中寻找灵感。


2.进行开放式课堂教学让学生充分发挥。改变传统的课堂教学方式,以“教师主导、学生主体”建立开放式课堂教学,学生在创作过程中,个别问题个别辅导;集体问题集中讲解;让学生在创作过程中自由发挥,把课堂还给学生。


3.指导沟通消除学生的参赛压力。利用课间跟学生进行交流,跟学生成为朋友;分析学生心理活动,通过找出亮点鼓励学生去创作作品;指导学生怎样去创作作品,包括选题、内容等,学生在创作过程中,及时了解学生创作过程出现的困难,帮助他一起解决困难。


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三、运用好i3DOne社区的资源


在帮助学生之前,导师也要充分准备好自己,认真研究活动大赛相关资料以及历届获奖作品,制定细致的参赛计划。


为此,i3DOne青少年三维创意交流社区(以下简称“i3DOne社区”)精心打造了19届中小学电脑制作活动比赛资源专区,让参赛老师和学生们能够更加及时全面地获取大赛相关信息。

 

其中包括:最新的官方动态以及专业解读;丰富的学习课件资源;更多元化的创意启发等等。目前,电脑制作活动启动会暨培训大会,各地电教馆领导的赛前指导及3D创意设计的参赛指南PPT已整理到页面上,其余的资料在陆续更新中,可供大家免费下载。


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更多关于19届全国中小学电脑制作活动信息、3D One学习资源、培训动态等,可登录i3DOne社区的活动专题查阅(如下),如果想要了解更多,欢迎进入社区搜索获奖老师的个人空间进行在线一对一交流,希望能够帮助各位老师更好地辅导学生参加,取得优秀的成绩!


中小学电脑制作活动:http://www.i3done.com/contest/show/95.html



本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

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Q:1801530697,有问题欢迎随时联系我哈~
文章介绍
  • 第十九届全国中小学电脑制作活动(以下简称“电脑制作活动”)目的是培养学生创想、设计、物化以及分享能力,提升自身的创新思维、逻辑思维、语言表达以及动手能力。但是很多参赛老师都会不知道从何入手去辅导学生参加,因此,小编搜集了来自i3DOne青少年三维创意社区的多位资深创客导师(包括第十八届大赛以及其他各级比赛获奖导师)的经验分享,希望能够帮助大家更好地参加比赛。
  • 浏览次数:
  • 更新时间:2018-03-28
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