2017年的7月份，一个偶然的机会，参加了扬、镇、淮、常四地的创客培训。培训的内容有3D打印的这部分。这部分培训的时间当时好像只有半天的时间，当时用的不是3D One这个软件，觉得好奇特，只要数字建成模型后就可打印出来，不到当时做出来的东东，只能打印一个（想打印的人太多）。

       培训的时间虽然是短暂，但正是有了这次的培训喜欢上的3D打印。九月份学校正好要开校本课程，然后就开了3D打印社团课。转眼这一学期就要结束了，前后上了八次课，经过师生共同的努力，目前已经上传了75个作品，进步还是很大的。第二学期争取有更大的进步。

       社团报名时，限定了20人，不过最后有22人报名。教学过程中，初期时有点手忙脚乱的，人数太多，学生个体的差异也较大，像笔筒的制作，前后花了三节课的时间，学生才能成品。然后找林SIR帮同学们批量注册了帐号，目前好像还有四人没人上传自己的作品。

       回顾这一学期3D One的教学工作，还有不足之处，学生的个性没的得到发挥，学生的自主创新没有，没有个性化的作品。也许可能是初中生了，没有太多的时间花在这上面，忙着中考学科。学校没有专门的创客教室，也没有3D打印机，不能及时将学生的作品打印出来，从而调动学生的积极性。