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创客教育与学校教育的有机融合

一、深入了解创客教育的实质是推进创客教育的前提

教师只有深入的了解了创客教育的本质含意才能有的放矢的开展教学工作,只有了解创客教育是以培养学生的创新能力和动手动脑能力为目的的一种教育理念教师才能更好的制定自己的教育计划,才能把创客教育更好的融入到教育教学中。


二、多学科渗透,全方位开展

要开展创客教育首先教师要走出创客教育就是信息技术教学的新形式的错误理念。


信息技术只是开展创客教育的一种手段和方法,随着创客教育的发展,创客教育应深入渗透到各学科教学中,学习中的创新思维也是创客教育的一种形式,美术中的手式制作、科学中的科技小制作、理化中的知识拓展等等都是创客教育的具体体现。


因此要真正的把创客教育开展起来,发挥其在新教育形式下的作用,就必须进行多学科渗透,使其在教育中真正发挥培养创新人才的积极作用。

本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

1994年参加工作,2001年起从事信息技术教育工作,2004年起担任职成主任分管职成教育和信息化教育工作,2008年获黑龙江省远程教育先进个人,2012年获齐齐哈尔市信息技术教育先进个人,2014年获黑龙江省师德师风先进个人,连续多年获优秀教师和***记功奖励,2015年开始从事创客教育。
文章介绍
  • 一、深入了解创客教育的实质是推进创客教育的前提教师只有深入的了解了创客教育的本质含意才能有的放矢的开展教学工作,只有了解创客教育是以培养学生的创新能力和动手动脑能力为目的的一种教育理念教师才能更好的制定自己的教育计划,才能把创客教育更好的融入到教育教学中。二、多学科渗透,全方位开展要开展创客教育首先教师要走出创客教育就是信息技术教学的新形式的错误理念。信息技术只是开展创客教育的一种手段和方法,随着...
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  • 更新时间:2017-05-16
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