春和景明，惠风和畅。在这充满生机与希望的季节，我们的3D One创意设计课程沐浴着新的阳光雨露。5月3日上午，我校举行了“全国青少年三维创意设计示范校”授牌仪式，桂宗连校长及学校班子成员、智慧学院干部教师参加，青少年创新设计思维联盟代表杨硕女士为学校授牌。

桂宗连校长与杨硕女士

创客导师与智慧学院李远院长（左一）、副院长刘平（左三）

该校创客导师任丽雅（左一），该校创客导师方亮（右一）

北京师范大学大兴附属小学是北京师范大学和大兴区人民政府合作举办的一所六年制公办小学，学校坚持以教育科研为先导，以数字校园建设为依托，促进学校教育教学及管理的科学化、规范化和现代化。全体干部教师努力把学校建设成为"传承经典的书香文化园、放眼国际的实践创新园、益心健体的自主成长园和陶冶情操的多彩艺术园"，为每个生命拥有善、博、健、雅的高尚人格和幸福人生奠基。

创客导师与校园创客

自开设3D One课程以来，已走过将近一年的时光，在我校师生的共同努力下，如今我们在青少年三维创意社区注册人数已达223人，校园创客13人，上传作品2752件，其中优秀作品157件。学校建立了三维创意设计社团，专门开辟3D教室与计算机教室向所有社团成员开放，社团成员自主学习、自主管理、自主成长，在课程教学、同学互助学习中起着中流砥柱的作用。

3D建模课堂

在“追求理性幸福，实现共同成长”办学理念的指引下，自主引导、共同成长，一切从理性幸福出发，使学生在自主成长中获得教师引导，在健、博、雅、善循环上升的自我管理、自我发展、自我涵养、自我实现中获得可持续发展的幸福能力、幸福素质和幸福习惯。在此背景下，作为大兴区STEM教育的实验校，我校自2016年3月购进3D打印设备，引进3D One创意设计课程，纳入智慧学院作为必修课排入课表。

学生在上课

学生在指导设计

学生自主设计

课程开设以来，创课导师潜心钻研，不断向社区同行虚心学习，认真观看教学视频，研究课程教学目的，挖掘课程内涵理念，寻找最佳教学方法，创新学生自主学习模式，捕捉课堂学习精彩瞬间。在社区与导师的激励与鼓励下，学生逐渐形成自主探索、自主学习、自主管理的良好学习氛围。

3D社团成员带徒弟

学校领导高度重视学校创客教育工作，不断创设条件，搭建平台，给予创客空间最大支持。作为创客空间的实践者，我们希望以此为契机，继续发挥学生自主探究的浓厚兴趣，让我们的创意社区更加活跃，让我们的学习更加深入，从而带动更多的同学进入三维创意设计的新天地。

作品截图

“全国青少年三维创意设计示范校”授牌申请：https://www.i3done.com/news/2016/795.html 

撰稿：方亮