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创意朝着梦想的方向飞翔 ——青岛五十九中成为“全国青少年三维创意设计示范校”

2017年2月28日,“全国青少年三维创意设计示范学校”授牌仪式在青岛第五十九中会议室举行,青岛第五十九中学成为全国首批、青岛首所“全国青少年三维创意设计示范校”。


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陶学灵老师和她的小创客团队


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此次授牌是全国青少年创新设计思维联盟、i3DOne青少年三维创意社区、中望软件联合颁发,旨在于对青少年创客教育做出杰出贡献的学校给予肯定和支持,希望以此建立起全国青少年创客教育教学示范单位,推动全国创客教育的快速发展。


青岛59中是一所年轻的学校,多年来该校始终锐意改革、潜 心发展,实践着 “做精神的守望者, 为学生一生奠基”,的教育誓言。一直以来,青岛五十九中学非常重视学生创新能力的培养。近年来学校荣获:全国语文特色学校、全国中小学外语教研工作示范学校、中华民族传统美德教育实验研究课题优秀实验学校、全国中语会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”基地学校、全国双语教育研究实验基地、教育部“十一五”重点课题子课题“初中物理 “做中学”的理论与实践实验学校等等诸多荣誉称号。


随着新技术的发展以及STEAM教育理念在中小学的推开,学校积极给学生开展创新创客类课程,如陶老师的3D设计打印课程、宗老师的机器人课程、商老师的科技之光等等,意在从多个维度培养学生的创新意识与综合能力。


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上图为该校老师作品


2015年,我校陶学灵老师开始给学生开设3D设计打印的选修课程。2016年11月陶老师被三维创意社区认证为 “创客导师”。她认为,创客教育是一个很宽泛的概念,可以多个维度去实施。但要结合老师特长与学校的实情,并非要一味的追求高大上的设备。在学生创新思维能力的培养方面,三维设计打印有着极大的想象空间。三维创意设计,不但需要空间想象力,还要有精确的数学计算,物理结构的分析等等。再进一步,还可以结合开源的电子元器件、编程控制等等去创作。一件好的作品是学生多种知识和能力的有机融合。三维设计开课之初老师选的设计工具是SKETCHUP,一学期后觉得对学生还是有难度。对比之下,3D One简便的操作,便利的功能更易于学生的创作。更为可喜的是有学习社区可以学习交流提高,也增加了学生主动参与的乐趣。学生们热情高涨,老师感觉这是一种培养学生创意思维、创新能力很好的方式。



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上图为该校学生作品


希望老师的热情、学生的热爱——这星星之火可以燎原,使更多的老师和学生加入到三维创意设计中来!共同的爱好、线上线下的结合,使得老师、孩子们形成一个学习共同体,愿孩子们的创意朝着梦想的方向飞翔!


“全国青少年三维创意设计示范校”授牌申请:http://www.i3done.com/news/2016/795.html 


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

认真做事 踏实做人! 与学生 朋友们一起享受创意、设计、智造的快乐!
文章介绍
  • 2017年2月28日,“全国青少年三维创意设计示范学校”授牌仪式在青岛第五十九中会议室举行,青岛第五十九中学成为全国首批、青岛首所“全国青少年三维创意设计示范校”。
  • 浏览次数:
  • 更新时间:2017-06-20
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