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班级徽章设计一例

                                    班级徽章设计一例


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    制作简介:

    一、在中心点(0,0)处绘制一个半径为55的圆形草图,拉伸5mm,拉伸后的实体颜色设为白色。


    二、绘制相同圆心,半径为52的圆,用它作为曲线对底部的圆柱上表面进行曲面分割,将得到半径为52的圆表面设为天蓝色。


    三、再用相同的方法绘制一个半径为40左右圆,同样进行曲面分割,再将得到的圆形表面区域设为蓝色。


    四、用草图工具中的曲线绘制工具,绘制中心处理天蓝色与绿色的象征少年活泼向上,朝气蓬勃等意义的图形。只要先画出左半部,再镜像得到另一边的对称图形,再进行曲面分割,设置颜色。


    五、再在蓝色的圆环处绘制一条半圆圆弧,作为预制文字的排列引导路径,添加好所需的文字内容。初排好文字后,可再双击弧线进入草图编辑模式,拖动弧线两端和圆弧顶的曲线,对文字排列位位置进行调整,直到合适。


    同样再对文字和底面进行曲面分割操作,再在右下方“过滤器”工具选择只选“曲面”,方便只框选出文字内容,设为白色。对文字中多填充了颜色的区域,再连续多选,设为天蓝色。




作者简介

努力思索怎样正确解答”钱学森之问“!
文章介绍
  • 班级徽章设计一例制作简介:一、在中心点(0,0)处绘制一个半径为55的圆形草图,拉伸5mm,拉伸后的实体颜色设为白色。二、绘制相同圆心,半径为52的圆,用它作为曲线对底部的圆柱上表面进行曲面分割,将得到半径为52的圆表面设为天蓝色。三、再用相同的方法绘制一个半径为40左右圆,同样进行曲面分割,再将得到的圆形表面区域设为蓝色。四、用草图工具中的曲线绘制工具,绘制中心处理天蓝色与绿色的象征少年活泼向上,朝气蓬勃等意...
  • 浏览次数:
  • 更新时间:2017-11-14
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