小编科普：拥有【校园创客】头衔的学生，代表TA的创意想象力、3D设计能力、创新实践能力在i3DOne社区遥遥领先~还能获得各种社区特权！

多次参加青少年科技创新大赛和机器人创意竞赛，拥有着不凡实力和强烈好奇心，并光荣成为了i3DOne社区校园创客一员的他，就是来自广州八十七中的彭晓瑜。在此前的采访调查中，他分享了他学习3D One从陌生到上手，制作的模型从简单到复杂，最终成为校园创客的心路历程，希望能给想跟他一样成为校园创客的大家带来一点启发。其他想要学习彭同学的设计技巧的小伙伴，欢迎到他的主页留言，向他请教哦~

兔：彭晓瑜同学你好，你学3D One多长时间了呢，是不是特别擅长制作有关数理知识方面的作品？

彭：你好！我是在大约2016年年中，学校开展了3D设计的学习，自此开始了解3D One有这个软件和i3DOne社区的。我喜欢设计武器、饰品、文具等物品居多。初学觉得并不是很困难，基本实体中的圆柱体、球体等的放置对于学习过数学，几何的我应该来讲就是对过往知识的复习与实际应用,最开始还有点沾沾自喜。这时我制作了最初的一些作品，例如：《骰子》、《字母沙发》等。

字母沙发

随着设计的深入与复杂，我发现需要学习的新知识还有很多，仅仅停留在一开始的水平是不行的。经过一段时间的学习，最近的热敏电阻、四环电阻就是我新掌握的知识的运用。

四环电阻

热敏电阻

还有我最近的新作品《社区健身器材》，看似简单实际上做起来很复杂，需要许多计算和规划。在做这些模型的时候，我不仅学到了新的知识技术，而且感觉也因此拓宽了视野，接触到了很多生活中不会去注意的事物。

兔： 可以看出有在明显地进步！彭同学虽然作品不多，但是最新的几个作品都拿了优秀评级，这说明你已经有了相当不错的技术水准了。能否和大家分享一下，你设计数理模型的秘诀呢？

彭：哈哈，并没有什么特别的秘笈。首先是认真学好3D One，通过观看视频和实际操作去渐渐熟悉这个软件。踏踏实实学好基础工具和功能，不仅对分析数理模型构造有帮助，还能创造出新玩法。一上来就好高骛远，不打基础就想把模型做好是不可能的。其次是多去看看并学习别人制作的模型，我经常会感叹道：“居然能用3D One做出这么复杂的模型啊！ 我是不是也能做到呢？ 看着这些精美的模型，就会有了想更进一步的动力。

兔：彭同学真是太谦虚了~谢谢你带来的分享！最后有什么想对社区的小伙伴们说的吗？

彭：大厦只有建好基层才能砌得高，大山只有大地稳固才能郁郁葱葱，”要成为校园创客，一定要踏实学习、认真研究。” 这是我最想跟目标成为创客的小伙伴们说的话，让我们一起加油吧！

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