课程名称：

奇妙的三维世界—未来创意设计师的摇篮

现场授课要求：

15人，50平米，有wifi,恒温（20度左右）

展示器材或授课器材：

1．3D打印机一台（附聚乳酸打印耗材，一套工具）；

2．多媒体教学系统一套（装有学习元、QQ、微信等软件）；

3．每人一部智能手机。

教学设计：

课前：

1．准备手机版《奇妙的三维世界》微课以及3D打印机相关资料放在云盘上。

2．准备好3D打印机、耗材及相关工具，并把链接有三者的特点、功能、使用说明、注意事项的二维码贴在上面。

课内：

1．进场，给每人发智能手机，并随机抽签分为三个组（每组5人），进场入座，确定组长。

2.手机移动学习及学习元应用指导五分钟。

三组分别轮流进行内容学习：3D打印学习、移动茶席设计学习和云盘使用学习。

3.开始学习的程序：

1）   用微信扫描功能扫描3D打印机、耗材、工具等物品上的二维码，协作了解３Ｄ打印机及其操作办法；第二个组进行茶席设计学习；第三个组进行云盘内容学习；三个组根据内容轮流进行三个部分内容的学习；

２）按照3D打印机应用指南，小组协作开始实际操作3D打印机开始打印――第一个开始正常打印的组有奖品；

３）开始打印后，每个人自主申请进入3D打印技术与创意学习元或老师专用ＱＱ群178886039文件夹里，下载观看微课《奇妙的三维世界》（手机版），进一步拓展和加深对３Ｄ打印技术以及相关知识的了解，随时发表自己的看法或评议。

4）按照微课的指导，用白纸、带橡皮的铅笔，每个人自主学习制作三维图，并用手机拍照功能，将自己的三维图拍摄下来分享到QQ群聊天里。谁先完成上传有奖。

课后：

按照指导，继续自主借助移动终端，进一步学习和了解３Ｄ打印技术的途径和方法。