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有奖征集3D One&3D One Plus综合实践活动课件和视频

一、总述

教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,其中设计制作类主题51个,包括信息技术25个、劳动技术26个,可应用3DOne三维设计的主题高达13个,占比25%。i3DOne社区的创客课程板块旨在为开展创客教育的老师们提供一个制作、交流、分享综合实践活动课件的平台,帮助计划开课的老师迅速找到课件开起课来;同时为广大学生提供一个自主探究学习的平台。

为此,i3DOne社区提供丰厚奖励征集3D One 和3D One Plus课件、视频、以及系列式连载优秀课件和视频,符合条件者即可获得相应奖励。

中小学综合实践活动课程指导纲要》,请点击:http://www.i3done.com/news/2017/1248.html

 

二、综合实践活动课件的制作要求

1.内容应积极健康向上,无反动倾向。教学目标清晰、定位明确,重难点突出,启发性、引导性强,有利于激发学生的学习动机。

2. 主体结构合理,知识点清晰,语言规范无歧义,无科学性错误。需完整讲述创新作品的设计思路、设计原理以及制作过程。

3.其中3D One Plus案例设计可应用到高级建模、空间曲面、虚拟装配、模拟动画、工程图等模块。

4、参考模板:3DOne案例模板.pdf3DOne Plus案例模板.pdf视频模板

 

三、综合实践活动课件发布说明

1.所有附件内容须以rar或zip格式的压缩包提交,压缩包大小不超过300MB。课件必须包含以下附件:

1)以ppt或word形式呈现的图文文档,文档包括案例的整体设计思路、图文操作说明以及学生的思考、互动环节。

2)课件涉及作品的所有三维模型源文件,格式为Z1或Z1A。

3)课件若包含作品渲染图、动画视频、工程图、实物组装以及应用照片等文件,可一并在压缩包内提交。

4)课件里同时包含视频的,评分更高,豌豆奖励更高;


2.课件和视频的免费和收费,发布者上传时可进行自由选择,具体收费价格由发布者自定义。

3.优秀内容:i3DOne社区会定期挑选优秀课件和视频,进行突出展示,推荐老师和课件到社区关键位置,让全国中小学师生学习。

 

四、综合实践活动课件的审核

1.课件选题:原则上应符合以下13个主题之一

信息技术

年级

活动主题

关联程度

应用说明

3-6年级

三维趣味设计

★★★★★

了解三维设计思路,理解三维设计应用,用3D One三维建模软件设计学习、生活相关的简单物品,通过技术解决问题。

7-9年级

二维三维的任意变换

★★★★★

可将3D One三维建模软件的立体图纸转化为二维平面图,了解二维三维之间的关系;3D One Cut的堆叠拼叉功能支持模型粘贴制作。

7-9年级

体验物联网

★★★☆☆

搭建物联网作品:通过3D One三维建模软件设计物体模型,外加开源硬件和电子模块。目前3D One已与microduino、盛思、机器时代、享渔等智能硬件厂商合作优化模块设计。

7-9年级

开源机器人初体验

★★★☆☆

制作机器人结构件:用3D One三维建模软件设计结构件,结合开源硬件,设计有行动能力的机器人。使用3D One Cut软件生成拼叉模型,通过激光切割加工出来。


劳动技术

年级

活动主题

关联程度

应用说明

3-6年级

设计制作建筑模型

★★★☆☆

可通过3D One Plus三维建模软件设计建筑模型,并将立体模型转为二维图纸。

3-6年级

创意设计与制作

★★★☆☆

使用3D One三维建模软件、3D One Cut 激光切割设计软件制作制作玩具、小车、书包、垃圾箱、水火箭等创意模型,提高动手实践能力。

7-9年级

模型类项目的设计与制作

★★★★★

使用3D One或3D One Plus三维建模软件设计三模(航模、海模、车模)等,理解动力机械,3D One Plus装配功能可进行模型的虚拟装配。

7-9年级

3D技术与打印技术的初步应用

★★★★★

学习3D One或3D One Plus三维建模方法和3D打印机使用,学习产品设计应考虑的基本原则以及设计中的人机关系,提高创新设计能力。

7-9年级

基于激光切割与雕刻的创意设计

★★★★★

通过3D One Plus三维建模软件设计模型、3D One Cut激光切割设计软件生成拼叉模型,用激光切割机加工。

7-9年级

立体纸艺的设计与制作

★★★☆☆

可通过3D One或3D One Plus三维建模软件设计立体模型、3D One Cut激光切割设计软件生成拼叉模型,最后生成二维纸张的裁剪模型,拼接成三维模型。

7-9年级

“创客”空间

★★★★★

可通过3D One或3D One Plus三维建模软件设计模型,助力创意实现。

7-9年级

生活中的仿生设计

★★★★☆

可通过3D One三维建模软件建立仿生实物的三维模型,如参观博物馆仿生展览、实地考察仿生建筑,提高创新精神。

7-9年级

生活中工具的变化与创新

★★★☆☆

通过3D One或3D One Plus三维建模软件完成新型工具的创新设计和改进,如灯具、清洁工具、学具、教具、灶具等,激发创新精神。



2.课件审核:发布者在i3DOne社区上传课件和视频后,统一由社区老师按照下列评分项目进行评分审核,评分须达到70分以上方可成功通过审核,评分标准如下

课件评分标准(百分制

评价指标

分值

指标描述

教学设计

20

1、选题内容科学、规范、合理、健康、无政治性错误,严格杜绝弄虚作假行为。

2、主题突出,案例新颖,重难点处理符合学生认知规律,情境与活动设计指向问题解决。

教学过程

40

1、教学环节完整,教学流程合理、结构清晰、逻辑性强,达到依据课件即可独立完成作品的教学指导效果。

2、组织形式多样,方法有效,引导学生自主合作、探究式学习。

3、面向全体、注重差异,学生参与面广,注重学生主体性与教学互动性。

教学效果

30

1、综合实际和理论分析,可结合不同学科知识应用在课件的案例设计中。

2、提供更多的功能性设置:如互动性教学、课后习题以及其他拓展性资源。

3、内容能够推动学生在创新意识、创新能力、创新思维、创新人格、实践能力以及情感态度价值观等方面的综合发展。

技术规范

10

整体制作精细,组织合理、信息完整、语言规范,运行正常,链接准确,所有附件须以rar或zip格式打包呈现。

附加项

+10

若提供渲染图、实物装配以及应用照片、组装或宣传动画、作品工程图等对作品起到补充说明的文件,可适量进行额外加分。

 

五、奖励

社区提供三重奖励机制:

1.每个通过审核的课件和视频根据评分发放100-500不等的豌豆;

2.(1)免费课件和视频每次被用户用豌豆下载,老师将获得21豌豆,前5次被下载都可以获得;

   如用下载券下载,老师也可获得21下载券,前5次被下载都可以获得;

同一ID可重复下载同一个自愿。

(2)收费课件和视频,其他用户付费下载后,发布者再次获得课件销售收益的70%;


3.发布连载系列式课件和视频(8个以上),符合要求的有机会获得额外高额豌豆奖励;

何为系列式连载课件?多个课件之间通过难度的递增、故事情节的联接、同类型主题进行串联。这种体系化和结构化的课程编排,更方便老师们引导学生从简单的命令操作深入到创意的设计。参见《中小学3d打印教材》《黎老师3D One Plus培训系列》《学3D One做3D超人》

 

六、权责声明

1.所有提交到i3DOne社区的课件和视频,版权均归发布者所有,广州中望龙腾软件股份有限公司则有权将发布者的作品进行编辑、加工后制作成活动相关素材或学习材料,以供交流学习。

2.严禁侵犯他人的著作版权,如因版权问题而引发的所有纠纷和责任均由发布者自行承担,经核实后i3DOne社区会立即予以删除并终止一切合作关系。

3.详见《青少年三维创意社区(i3DOne.com)作品发布和下载协议》

作者简介

本社区以推动青少年创客教育为己任,有幸首发诸多老师的开山之著、扛鼎之作;于社区成立至跨越而言,每位用户既为参与者,也是见证者。大家倾力谋划之下,至今成为全国人气居高前列的社区平台,为继续保持分享、交流、进步的创客教育社区平台,诚盼各位专家学者老师继续发挥积极主动精神共襄助之。如需交流,请加我QQ2245181731
文章介绍
  • 教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,其中设计制作类主题51个,包括信息技术25个、劳动技术26个,可应用3DOne三维设计的主题高达13个,占比25%。i3DOne社区的创客课程板块旨在为开展创客教育的师生们提供一个制作、交流、分享综合实践活动课件的平台,帮助计划开课的老师迅速找到课件开起课来;同时为广大学生提供一个自主探究学习的平台。我们提供丰厚的奖励,激励乐意贡献的用户。希望感兴趣的创客老师投稿,或进一步跟我们联系!
  • 浏览次数:
  • 更新时间:2018-11-23
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