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【导师分享】韩东鹏:运用3DOne,同种模型不同思路的建模过程解析

本文由东北亚(大连)人才服务有限公司 韩东鹏老师供稿

导师个人创客空间:https://www.i3done.com/u/58188616


3D打印推动了中小学的创新创客新教育,并在推广中引起学校,老师,同学的大力追捧,3DOne这个专门针对中小学开发的建模软件起到了关键性的作用,总的来说这款软件对于中简模型的制作非常便捷,是同学们将想法转变为实物的有力工具,这里我们就一个简单的案例来说明下使用3DOne来实现同一个模型不同思路建模的方法。


1.jpg


在这里我们将选用金牛座作为讲解案例,使用两种思路进行制作,首先介绍第一种思路:


一、从无到有制图型

 

建模第一步:观察模型形状组成

 

在制作模型的时候 我们首先要观察模型的整体形状, 通过观察我们可以得到金牛座是由一个大的半圆和一个圆环组合,这样就能确定建模的一个基本思路了。

 

建模第二步:分解图形制作

 

(一)制作上半部分——半圆

在3DOne里如何制作一个半圆呢?这里也为大家提供两种思路:

1.1 通过草图绘制2.jpg中的圆弧制作3.jpg(当然你也可以选择通过点绘制4.jpg来绘制)


5.jpg

这是我们得到的第一个半弧


1.2 运用草图编辑里6.jpg的偏移曲线7.jpg来制作(当然同样可以用通过点绘制来制作)


8.jpg

1.3这样再用直线9.jpg把两条曲线连接,通过挤出得到我们想要的半弧


1.jpg


我们来用第二种方法来制作半弧


2.1同样我们画一个弧线,新建一个矩形,注意这时候我们矩形的坐标要与曲线是垂直关系

2.jpg


2.2我们用扫掠再沿着曲线算出弧线,最终画出半弧


14.jpg


(二)第二部分——圆环

我们回到制作半弧的制作步骤,用草图绘制的圆形15.jpg命令,画出同心圆。(圆心位置一样,半径不一样)


16.jpg

用草图编辑17.jpg的单击修剪18.jpg把多余的地方剪去。


19.jpg


然后我们执行拉伸操作,再对半圆的边进行圆角处理。得到我们最后想要的效果。


21.jpg


接下来介绍第二个制作思路,用另一种方法来做这个模型。

 

二、PS导图型

我们用PS把金牛座的图标剪裁出来

22.jpg

然后在软件里点击草图绘制2.jpg点击矩形23.jpg,关闭弹出的属性窗口。点击右上角3DOne图标,选择导入我们剪切的图片。这时候我们就得到了一个金牛座的曲线,点击确定。


24.jpg


接下来我们拉伸下就得到了想要的模型


25.jpg


两种制作思路,第一种属于常规思路,对于制作者而言,需要通过分析来决定制作步骤,既锻炼了操作熟练度,也锻炼了逻辑和建图思维。而相比来说,PS导图虽然便捷,但却存在一定问题:

 

制作局限性:

经由PS导入的图片最好是白底,纯色图案,且像素较高的图片原型

制作效果:

由PS导入的曲线模型边缘圆滑度不够

 

这里仅就这个简单的模型,来展示下3DOne软件的操作性,大家在不断操作增强熟练性的同时,也可以试用不同思路来制作模型,乐趣更多哦~


欢迎联系韩老师13942000263进行更多3D打印和3DOne使用方面的经验分享和交流

本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

量子创客教育咨询(大连)有限公司,是i3done社区的创客课件和教具模型设计伙伴,该公司组织了一批专家老师,根据中小学各个科目的课程内容,制作了一批教具模型和课件,为全国师生提供了学习帮助。
文章介绍
  • 3D打印推动了中小学的创新创客新教育,并在推广中引起学校,老师,同学的大力追捧,3DOne这个专门针对中小学开发的建模软件起到了关键性的作用,总的来说这款软件对于中简模型的制作非常便捷,是同学们将想法转变为实物的有力工具,这里我们就一个简单的案例来说明下使用3DOne来实现同一个模型不同思路建模的方法。在这里我们将选用金牛座作为讲解案例,使用两种思路进行制作,首先介绍第一种思路:一、从无到有制图型建模第一...
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  • 更新时间:2016-05-04
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