通过教学,让学生进一步掌握草图绘制、链状圆角、拉伸、实体分割、抽壳、扫掠、镜像、组合编辑和布尔运算,学习并掌握参考几何体、草图的旋转、点到点移动和放样结合完成模型设计,学会锥销和DE移动的基本操作,培养学生的空间意识和美感。
通过教学,让学生进一步掌握草图绘制、链状圆角、拉伸、实体分割、抽壳、扫掠、镜像、组合编辑和布尔运算,学习并掌握参考几何体、草图的旋转、点到点移动和放样结合完成模型设计,学会锥销和DE移动的基本操作,培养学生的空间意识和美感。
放样、锥销、DE移动
一、桌面设计:
1.草图绘制:以默认面为参考面绘制草图。
注意:两条弧,顶点是(-75,0)(75,0)半径75,(-50,0)(50,0)半径92.5,直线连接后,内弧与两条直线的链状圆角的半径是5。
2.拉伸:退出草图编辑,拉伸草图,厚度22。
3.抽壳:进行如下图所示的抽壳。
注:前面5个面开放,厚度为-2。
4.隔板的设计:
(1)草图设计:
以默认面为参考面绘制如下图所示的草图。
注:黄色部分的弧用参考几何体,点桌面的弧线,再用单击修剪去除多余部分,中间的四边形的宽为2,刚好居中。
(2)拉伸:退出草图编辑,拉伸草图,厚度为22。
(3)镜像:对左边的拉伸体进行如图所示的镜像,其效果如下图所示。
(4)抽屉的设计:双击左图中黄色部分,拉伸,厚度为18,再进行厚度为-2,上底面开放的抽壳。效果如图所示,再以上底面为参考面,进行参考几何体设计,以黄色的线做分割体,对小抽屉进行实体分割,对分割后的主体进行DE移动。并组合两者,再进行以y轴为镜像线的镜像。
5.桌脚的设计:
(1)草图设计:将桌面和抽屉沿z轴移动70mm,以左边抽屉的前面中心为坐标原点,画出如图所示的线段。再以线段的下端点为坐标原点,以(0,0)为中心,画一半径为3的圆。
(2)扫掠:以圆为轮廓,以线段为路径进行扫掠。
(3)锥销:对扫掠体进行如图所示的锥销。
(4)移动分割:将锥销体在Y方向上移动10mm,并将默认面下面部分割除。
(5)阵列组合:对桌脚进行如左图所示的阵列后,组合桌面和桌脚。
6.隔罩的设计:
(1)草图设计:以桌面的上底面为参考面建立坐标,点参考几何点,点按桌面的外弧,画出草图。
(2)复制旋转移动:通过CTRL+C组合键,以所画弧为实体,原地复制两个对象,通过动态移动对复制对象在ZY方向上分别进行-45度和-90度旋转,进行点到点移动后得到如图所示效果。
(3)放样:对三条弧进行放样后,再进行厚度为-2的抽壳,组合桌面和隔罩。
7.渲染美化,完成设计。
对桌子进行木纹贴图,(最小变形),效果如下图所示,完成个性书桌设计。
(由于篇幅所制,请点击附件预览或下载查看完整内容)
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